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तेलंगाना का दूसरा सबसे बड़ा शहर, वारंगल, और केरल की संस्कृति राजधानी, त्रिशूर, संयुक्त राष्ट्र शैक्षिक, वैज्ञानिक और सांस्कृतिक संगठन (यूनेस्को) ग्लोबल नेटवर्क ऑफ लर्निंग सिटीज में शामिल हो गए हैं, यूनेस्को में भारत के एक बयान में कहा गया है।
ट्विटर पर लेते हुए, केंद्रीय संस्कृति और पर्यटन मंत्री जी किशन रेड्डी ने वारंगल की उपलब्धि को “महान समाचार” कहा और संयुक्त राष्ट्र एजेंसी द्वारा “पिछले 1 वर्ष में दूसरी मान्यता” के लिए शहर और दक्षिणी राज्य को बधाई दी।
“बढ़िया खबर! तेलंगाना राज्य का वारंगल यूनेस्को ग्लोबल नेटवर्क ऑफ़ लर्निंग सिटीज़ में शामिल हुआ! इस महत्वपूर्ण अवसर पर वारंगल और तेलंगाना को बधाई। वारंगल में ग्रेट रामप्पा मंदिर को यूनेस्को द्वारा विश्व धरोहर स्थल टैग के शिलालेख के बाद, तेलंगाना को पिछले 1 साल में यूनेस्को द्वारा दूसरी मान्यता मिली है, “माइक्रो-ब्लॉगिंग साइट पर रेड्डी की पोस्ट पढ़ी गई।
केंद्रीय मंत्री ने “भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत” को मान्यता प्राप्त करने और प्रदर्शित करने के लिए “निरंतर प्रयासों” के लिए प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी को धन्यवाद दिया।
उपलब्धि के बारे में बोलते हुए, वारंगल की मेयर सुधा रानी गुंडू ने कहा कि “सीखना एक निवेश है”। उन्होंने कहा, “मेरा मानना है कि समावेशी और सतत विकास के लिए हमारे वारंगल की दृष्टि यूनेस्को जीएनएलसी अवधारणा के अनुरूप है।”
लर्निंग सिटीज का ग्लोबल नेटवर्क क्या है?
यूनेस्को की वेबसाइट के अनुसार, नेटवर्क एक वैश्विक नीति-उन्मुख नेटवर्क है जो “प्रेरणा, जानकारी और सर्वोत्तम अभ्यास” प्रदान करता है। इसमें आगे कहा गया है कि विकास के सभी चरणों में सीखने वाले शहरों को “अन्य शहरों के साथ विचारों को साझा करने” से काफी फायदा हो सकता है, क्योंकि एक शहर के विकसित होने पर आने वाली समस्याओं के समाधान दूसरे शहरों में पहले से मौजूद हो सकते हैं।
“नेटवर्क सभी सत्रह सतत विकास लक्ष्यों (एसडीजी) की उपलब्धि का समर्थन करता है, विशेष रूप से एसडीजी 4 (‘समावेशी और समान गुणवत्ता वाली शिक्षा सुनिश्चित करें और सभी के लिए आजीवन सीखने के अवसरों को बढ़ावा दें’) और एसडीजी 11 (‘शहरों और मानव बस्तियों को समावेशी, सुरक्षित बनाएं’) , लचीला और टिकाऊ’)।” यूनेस्को ने कहा।
कौन सी विशेषताएं एक सीखने वाले शहर को परिभाषित करती हैं?
छह विशेषताएं हैं जो एक सीखने वाले शहर को परिभाषित करती हैं। इनमें वह शामिल है जो समावेशी शिक्षा की वकालत करने के लिए हर क्षेत्र में अपने संसाधनों को प्रभावी ढंग से जुटाता है, परिवारों और समुदायों में सीखने को पुनर्जीवित करता है, कार्यस्थलों के लिए सीखने की सुविधा प्रदान करता है, आधुनिक शिक्षण तकनीकों के उपयोग का विस्तार करता है, सीखने में गुणवत्ता और उत्कृष्टता बढ़ाता है, और संस्कृति को बढ़ावा देता है जीवन भर सीखना।
वारंगल और त्रिशूर की किन विशेषताओं ने शहरों को यूनेस्को टैग जीतने में मदद की?
संयुक्त राष्ट्र एजेंसी द्वारा वारंगल को लर्निंग सिटीज के ग्लोबल नेटवर्क में शामिल करने के लिए कई विशेषताओं पर विचार किया गया था। यूनेस्को ने तेलंगाना शहर के बच्चों और देखभाल करने वालों के लिए स्वस्थ वातावरण, ट्रांसजेंडर समुदाय के लिए मुफ्त प्रशिक्षण और स्वयं सहायता समूहों की वकालत करने की अच्छी प्रथाओं पर प्रकाश डाला।
इस बीच, संयुक्त राष्ट्र की एजेंसी ने अपनी अच्छी प्रथाओं में से एक के रूप में थिरसुर द्वारा किए गए कमजोर समूहों पर ध्यान केंद्रित करने वाली पहलों पर प्रकाश डाला। दूसरा त्रिशूर पूरम महोत्सव था – इस क्षेत्र में कलात्मक, संगीत, लोक-कला और सांस्कृतिक परंपराओं का जश्न मनाने वाला एक वार्षिक कार्यक्रम।
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