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लगभग 15 लाख स्कूलों में से केवल 7,000 – या 0.5% – भारत में मान्यता प्राप्त हैं। यह आंकड़ा सोमवार को मुंबई में स्कूल शिक्षा की गुणवत्ता नियंत्रण और मान्यता के लिए आयोजित एक दिवसीय संगोष्ठी के दौरान सामने आया।
नई शिक्षा नीति (NEP) 2020 को ध्यान में रखते हुए, राष्ट्रीय शिक्षा और प्रशिक्षण प्रत्यायन बोर्ड (NABET) अब स्कूलों को बढ़ावा दे रहा है – कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के समान – माता-पिता को समय पर एक सूचित विकल्प बनाने में मदद करने के लिए मान्यता का विकल्प चुनना चाहिए। प्रवेश।
एनएबीईटी के चेयरपर्सन पीआर मेहता ने कहा, “जब हम वैश्विक स्तर पर आगे बढ़ रहे हैं तो हमारी शिक्षा प्रणाली का मूल्यांकन करने के लिए मान्यता अधिक महत्वपूर्ण है।” NABET गुणवत्ता का बोर्ड है
काउंसिल ऑफ इंडिया। यह कहते हुए कि मान्यता में शैक्षिक संस्थानों के बुनियादी ढांचे, निर्देशात्मक तरीकों और छात्र परिणामों के आधार पर स्वतंत्र ऑडिट करना शामिल है, मेहता ने कहा, “हम कक्षाओं में एक शोध के माहौल को बढ़ावा देना चाहते हैं, और मानकों और गुणवत्ता को बढ़ाने का लक्ष्य रखते हैं, और एक अवसर प्रदान करते हैं। समानता। वर्तमान अनिवार्यता समग्र विकास पर ज्ञान प्रदान करना है।”
राज्यपाल भगत सिंह कोश्यारी ने अपने उद्घाटन भाषण में कहा कि स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उल्लेखनीय कार्य किए जाने हैं। उन्होंने कहा, “सरकारी स्कूल देश के नेतृत्व के निर्माण के लिए महत्वपूर्ण हैं। आज निजी संस्थानों द्वारा विश्व स्तरीय स्कूली शिक्षा प्रदान की जा रही है। राज्य और देश के प्रसिद्ध निजी संस्थानों को सरकारी स्कूलों को अपनाना चाहिए और गरीब छात्रों को विश्व स्तर की शिक्षा प्रदान करनी चाहिए।” कॉन्क्लेव का आयोजन एजुकेशन प्रमोशन सोसाइटी फॉर इंडिया, NABET और MIT आर्ट, डिज़ाइन एंड टेक्नोलॉजी यूनिवर्सिटी पुणे द्वारा किया गया था।
वेल्लोर इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी के चांसलर जी विश्वनाथन ने कहा, भारत अब शिक्षा नीति की तुलना दुनिया से कर सकता है। “75 वर्षों में, हमने शिक्षा पर 3.5% खर्च किया है,
जिसे बढ़ाया जाना चाहिए। दुनिया के विकसित देशों में शिक्षा पर खर्च बहुत अधिक है। मान्यता के साथ गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा देना सरकार के लिए जरूरी है।
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