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ChatGPT, OpenAI द्वारा विकसित क्रांतिकारी AI-संचालित चैटबॉट, को हाल ही में अमेरिका में ब्रिघम यंग यूनिवर्सिटी (BYU) में परीक्षण के लिए रखा गया था, शोधकर्ताओं ने अभ्यास के समापन पर यह देखा कि BYU के छात्रों ने लेखांकन में ChatGPT से बेहतर प्रदर्शन किया। परीक्षा।
इसके बावजूद, OpenAI टूल का समग्र प्रदर्शन ‘प्रभावशाली’ और ‘गेम चेंजर’ पाया गया, जो हर किसी के पढ़ाने और सीखने के तरीके को बदल देगा – बेहतरी के लिए।’
क्यों आयोजित की गई ‘परीक्षा’?
अभ्यास एक साधारण कारण के लिए आयोजित किया गया था: शोधकर्ता यह देखना चाहते थे कि लेखा विषय में चैटजीपीटी का प्रदर्शन कैसा रहेगा। उन्होंने अपने निष्कर्ष जर्नल ‘इश्यूज इन एकाउंटिंग एजुकेशन’ में प्रकाशित किए हैं।
प्रत्येक पक्ष ने कितना स्कोर किया?
जबकि छात्रों ने कुल मिलाकर 77% (76,7%) स्कोर किया, एआई बॉट ने 47% (47.4%) स्कोर किया। 11.3% प्रश्नों में, इसने मनुष्यों की तुलना में बेहतर प्रदर्शन किया, विशेष रूप से लेखा सूचना प्रणाली (एआईएस) और लेखा परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन किया। दूसरी ओर कर, वित्तीय और प्रबंधकीय आकलन में इसका प्रदर्शन ‘बेहद खराब’ रहा।
अन्य अवलोकन
टीम ने ये प्रमुख अवलोकन भी किए:
(1.) चैटबॉट ने सही/गलत प्रश्नों (68.7% सही) और बहुविकल्पीय प्रश्नों (59.5%) में बेहतर प्रदर्शन किया।
(2.) हालाँकि, यह लघु-उत्तरीय प्रश्नों (28.7% से 39.1%) और सामान्य रूप से, उच्च-क्रम वाले प्रश्नों के साथ संघर्ष करता रहा।
(3.) यह कई उत्तरों के लिए स्पष्टीकरण भी प्रदान करता है, भले ही उत्तर गलत थे; अन्य मामलों में, इसने सटीक विवरण देने के बावजूद, गलत बहुविकल्पीय उत्तरों का चयन किया।
(4.) इसके अलावा, यह वास्तविक दिखने वाले संदर्भ उत्पन्न करने वाले तथ्यों को ‘बनाने’ वाला पाया गया, जो स्पष्ट रूप से मनगढ़ंत थे।
(5.) इसी तरह, चैटबॉट ने सरल गणितीय कार्यों के लिए त्रुटियां कीं, जैसे घटाव की समस्या में संख्याओं को जोड़ना, या संख्याओं को गलत तरीके से विभाजित करना।
अध्ययन में सभी ने भाग लिया?
अध्ययन में ब्रिघम के कुल 327 सह-लेखक और 14 देशों (अमेरिका सहित) के 186 अन्य शैक्षणिक संस्थान शामिल थे। ‘परीक्षा’ में बैठने के अलावा, BYU के छात्रों ने ChatGPT को पाठ्य पुस्तक के प्रश्न खिलाए।
(पीटीआई इनपुट्स के साथ)
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